Die Durchführung von VERA3 wird im Jahr 2021 freiwillig
März 2021
Der aktuellen Situation und dem Infektionsgeschehen wird Rechnung tragen und daher die Verpflichtung zur Durchführung der Vergleichsarbeiten aufgehoben. Entgegen der ursprünglichen Ankündigung ist die Teilnahme an VERA3 im laufenden Schuljahr freiwillig.
Falls Sie es wünschen, können VERA3-Testungen im Rahmen des Testzeitfensters (20. April bis 21. Mai 2021) durchgeführt und die Ergebnisse in das passwortgeschützte Portal des zepf übertragen werden. Sie erhalten dann wie gewohnt Rückmeldungen zur Lernentwicklung Ihrer Lerngruppen.
Testdurchführung VERA3 im Jahr 2021 mit Flexibilisierung und Modularisierung
März 2021
Im VERA3 Durchgang 2021 kommt es gemäß der auf KMK-Ebene beschlossenen Maßnahmen zur "Flexibilisierung" und "Modularisierung" des Instrumentes VERA zu Neuerungen, die sich auf die Planung und Durchführung der VERA3-Testungen auswirken. Erstmalig können die Grundschulen die Testtage und die Reihenfolge der Testungen in einem Testzeitfenster vom 20. April 2021 bis zum 21. Mai 2021 selbst festlegen.
Neben der Wahl des Testtermins wird es auch bei der Zusammensetzung und Wahl der Testhefte Neuerungen geben. Die Testhefte im Fach Mathematik bestehen künftig aus einem „Basismodul“ (40 Minuten) und einem „Ergänzungsmodul“ (20 Minuten). Das „Basismodul“ ist für alle an VERA3 teilnehmenden Schulen gesetzt und enthält Aufgaben aus allen Inhaltsbereichen (Leitideen) des Faches Mathematik. Die „Ergänzungsmodule“ fokussieren inhaltlich auf jeweils einen Inhaltsbereich (Leitidee) und ermöglichen den teilnehmenden Schulen die Wahl eines inhaltlichen Schwerpunkts. Im Jahr 2021 stehen „Ergänzungsmodule“ zur Leitidee: „Zahlen und Operationen“ und zur Leitidee „Raum und Form“ zur Auswahl.
Nähere Informationen zu den Neuerungen und der konkreten Ausgestaltung der Wahl des geeigneten Testhefts bzw. zur Festlegung der Testtage sind im 
EPOS-Brief vom 08.03.2021 detailliert beschrieben. Zudem werden hier auch alle Termine vom Zeitpunkt der Portalöffnung, dem Dateneingabeschluss bis zur voraussichtlichen Rückmeldung der Ergebnisse genannt.
Handreichung zum Umgang mit den Rückmeldungen
Juni 2019
Das Pädagogische Landesinstitut hat gemeinsam mit Lehrkräften einen Vorschlag erarbeitet, wie Grundschulen mit geringem Zeitaufwand die Ergebnisse der VERA3-Testung analysieren können und aus den Ergebnissen wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung ihrer gemeinsamen Arbeit in den Fächern Deutsch und Mathematik sowie für die Weiterarbeit im eigenen Unterricht herausziehen können.
Die Handreichungen finden Sie hier.
Unterstützung bei der Auseinandersetzung mit den VERA3 Ergebnissen
Juni 2019
Das Pädagogische Landesinstitut unterstützt Sie gerne bei Fragen zur Auswertung und zur Weiterarbeit mit den Ergebnissen. Bitte wenden Sie sich an Frau Christine Holder (Telefon: 06232-659-187; E-Mail: christine.holder(at)pl.rlp.de) und fragen nach Unterstützung durch unsere Beraterinnen und Berater für Grundschulen bzw. andere von Ihnen gewünschte Unterstützungsangebote.
